معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش: تکالیف نوروزی به فعالیت‌های خلاقانه تبدیل می‌شود

رضوان حکیم‌زاده، معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش، اعلام کرد: «ارائه هرگونه تکلیف اجباری در ایام نوروز دیگر قابل‌قبول نیست.» وی توضیح داد که در گذشته، مدارس با توزیع پیک شادی یا پیک نوروزی، خانواده‌ها را تا پایان تعطیلات درگیر می‌کردند که موجب تنش و نارضایتی میان والدین و دانش‌آموزان می‌شد. به همین دلیل، وزارت آموزش‌وپرورش طرح جدیدی را طراحی و به مدارس ابلاغ کرده تا به جای تکالیف سنتی، دانش‌آموزان را به انجام فعالیت‌های آزاد و خلاقانه تشویق کند.

وی افزود: «برنامه عید، هنر و داستان به‌عنوان جایگزین پیک نوروزی در نظر گرفته شده که شامل فعالیت‌هایی همچون مطالعه کتاب، خلاصه‌نویسی، داستان‌نویسی و تولید آثار هنری مانند فیلم کوتاه یا انیمیشن است.» حکیم‌زاده همچنین به این نکته اشاره کرد که هر دانش‌آموز می‌تواند موضوع مورد علاقه خود را انتخاب کند، از آداب‌ورسوم نوروزی گرفته تا موضوعات مرتبط با محیط‌زیست، دوستی، دفاع از میهن یا جاذبه‌های گردشگری ایران.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش هدف از اجرای این طرح را تقویت خلاقیت، مهارت‌های نوشتاری و زبانی و همچنین ایجاد ارتباط میان نسلی میان دانش‌آموزان و بزرگ‌تر‌ها عنوان کرد و گفت: «کودکان می‌توانند با پدربزرگ‌ها و مادربزرگ‌های خود گفت‌و‌گو کنند و داستان‌های آنان را بازگو کنند، که این تجربه نه تنها مهارت‌های ارتباطی آنها را تقویت می‌کند بلکه تخیل آنها را نیز رشد می‌دهد.»

وی در ادامه توضیح داد: «طرح از سال ۱۳۹۷ آغاز شد و پس از سه سال تجربه موفق، مؤلفه هنر نیز به آن افزوده شده تا دانش‌آموزان توانایی‌های هنری و فناورانه خود را در قالب انیمیشن یا فیلم کوتاه به نمایش بگذارند.»

حکیم‌زاده همچنین در پاسخ به نگرانی‌های والدین درباره فراموش شدن مباحث درسی در تعطیلات نوروزی گفت: «یادگیری واقعی زمانی مؤثر است که از روی علاقه و انگیزه درونی انجام شود. اجبار به انجام تمرینات تنها می‌تواند موجب کاهش اشتیاق دانش‌آموزان شود.» وی از والدین خواست که سطح توقعات خود را متناسب با سن و ویژگی‌های رشدی فرزندانشان تنظیم کنند و از مقایسه کودکان با یکدیگر خودداری کنند.

معاون آموزش ابتدایی وزارت آموزش‌وپرورش تأکید کرد که ارسال هرگونه تکلیف اجباری مغایر با بخشنامه است و مدیران مدارس باید با خانواده‌ها همکاری کنند تا تعطیلات نوروز فرصتی برای رشد هنری و فرهنگی کودکان فراهم شود.

وی در پایان ابراز امیدواری کرد که با ادامه این رویکرد، نظام آموزشی کشور از فضای تکلیف‌محور فاصله گرفته و به سمت یادگیری خلاق و علاقه‌محور حرکت کند تا تعطیلات نوروزی تبدیل به فرصتی برای رشد ذهنی، فرهنگی و هنری دانش‌آموزان ایرانی شود.

پایان پیام/